L'école primaire en route vers le bilingue

Après l'acquisition des premiers apprentissages, l'enfant cherche à comprendre le monde qui l'entoure. C'est l'âge des 

« pourquoi » et des « comment » qui lui permettent de construire son jugement et plus tard de développer son esprit critique.

C'est aussi l'âge où l'enfant découvre le sentiment de justice. Toute décision de l'adulte doit être mesurée avec justesse. L'enfant devient curieux, a soif de connaissances. Il est très important de laisser son imaginaire se développer puisqu'il fait travailler son intelligence.

On peut commencer à lui confier des responsabilités car il sait s'organiser, rechercher des informations. C'est aussi un moyen de le faire participer à la vie collective:

  • L'apprentissage des outils de réflexion tels que la lecture, l'écriture, le vocabulaire,la grammaire, le calcul, géométrie...

  • Découverte de l'univers, de l'histoire de l'Homme, de la poésie, des sciences...

Il affirme sa personnalité et ses idées personnelles. Son esprit critique se développe,
lui permettant d'afficher et de défendre ses opinions.

Le travail effectué en classe se poursuit lors de nombreuses sorties et activités
qui contribuent à ouvrir l'esprit des élèves.

L'enfant apprend  lors de sa scolarité:

  • A Confirmer et développer ses apprentissages.la poursuite des apprentissages : syntaxe, problèmes.

  • A acquérir la culture.

  • L'histoire des civilisations, la géographie, les sciences et littérature.

  • A enrichir sa vie sociale

  • Le travail en groupe, exposés,

  • Les classes  découverte, l'accueil d'intervenants extérieurs.

Notre primaire en route vers le bilingue..

Pour la rentrée de 2018-2019 elle s'organise de la façon suivante:

Les élèves de CP sont directement admis en classe bilingue.

Les élèves arrivant en CE1, peuvent choisir entre le cursus semi-bilingue ( C'est à dire 4 à 6 heures d'anglais) par semaine ou bilingue. 

Pour les élèves de CE2, CM1, CM2, le cursus est semi-bilingue.

Pour la rentrée de 2019-2020 elle s'organise de la façon suivante:

Les élèves de CP et CE1 sont directement admis en classe bilingue.

Les élèves arrivant en CE2, peuvent choisir entre le cursus semi-bilingue ou bilingue. C'est à dire 4 à 6 heures d'anglais par semaine. 

Pour les élèves de CE2, CM1, CM2, le cursus est semi-bilingue.

La rentrée 2023 ne proposera plus qu'un enseignement bilingue pour l'école primaire.

Quel est l'objectif de nos classes bilingues en primaire:

Notre objectif est d’avoir des élèves heureux qui s’épanouissent dans leur travail dans un contexte bilingue unique à REIMS.

En classe, les enfants travaillent une demi journée en anglais et une demi journée en français en immersion complète.

Ils travaillent les programmes de façon original afin d'optimiser la réussite. 

Chaque classe travaille également sur un thème annuel et crée un lien entre les deux langues et tous les sujets étudiés. Les programmes proposés aux élèves offrent l’opportunité de mener un travail pertinent et approprié.

Les enseignants encouragent leurs élèves à apprendre et à développer leur curiosité intellectuelle. Les élèves sont amenés à prendre des initiatives, à faire partie d’une équipe, d’un groupe de travail et à considérer la diversité culturelle dans leur classe, leur école ainsi que dans le monde qui les entoure.

Le rôle de l’enseignant est d’éduquer les enfants grâce à un apprentissage approprié pour chaque élève afin de répondre aux besoins de chacun pour le guider et l’aider à surmonter tout obstacle potentiel d’apprentissage. Un soutien en français ou en anglais est proposé aux élèves qui en ont besoin.

Nous accueillons les élèves ayant des difficultés d’apprentissage en leur apportant une aide et une structure appropriées, ceci amenant à une expérience positive d’apprentissage à la fois pour l’enfant et les autres élèves de la classe.

Les progrès de l’élève sont surveillés par l’observation régulière et quotidienne de l’enseignant et grâce à des évaluations.

Les parents reçoivent trois bulletins. 

La communication entre les enseignants et les parents est essentielle et vivement encouragée dans notre école. Les parents sont informés immédiatement si l’enseignant à une préoccupation au sujet de leur enfant et sont encouragés prendre contact avec eux. Tout comme les parents ont la liberté de contacter les enseignants en cas de besoin.

Le respect est une valeur importante dans notre école: respect de l’autre ainsi que le respect des différentes cultures et de l’environnement. Il permet d’apprendre dans un environnement positif et prépare nos élèves à devenir des citoyens du monde.

 

Après la primaire, nos élèves sont prioritaire pour rejoindre notre collège. (Voir fonctionnement du collège)

 

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